Autismo

DSA Disturbo delle spettro autistico

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  • COSA FARE
  • ABA
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L'Autismo è un disturbo dello sviluppo neurobiologico che impedisce a chi ne è affetto di interagire in maniera adeguata con le persone e con l'ambiente.
È un Disturbo "qualitativo più che quantitativo". Questo disturbo si manifesta con un'ampia gamma di livelli di gravità, tuttavia tutti coloro che ne sono affetti presentano tipiche difficoltà nelle seguenti aree:
  1. Alterazione e compromissione della qualità dell'interazione sociale
  2. Alterazione e compromissione della qualità della comunicazione
  3. Modelli di comportamento e interessi limitati, stereotipati e ripetitivi
Nel DSM V viene inserita anche l'area sensoriale intesa come: "Iper o iporeattività agli input sensoriali o interesse inusuale verso aspetti sensoriali dell'ambiente (ad es: apparente indifferenza al dolore/alla temperatura, risposta avversa a suoni o consistenze specifiche, eccessivo odorare o toccare degli oggetti, affascinazione visiva di luci o movimenti)." Iper o ipo reattività nei confronti di input sensoriali o interesse inusuale per aspetti sensoriali dell'ambiente.
Sono presenti anche altri comportamenti che non riguardano la sintomatologia: strani attaccamenti agli oggetti, uso di oggetti in modo non funzionale, difficoltà ad abituarsi alle routines e ai cambiamenti, riso/pianto repentini, camminare sulle punte.
PREVALENZA DELL'AUTISMO

  • 1 caso su 88 bambini... "1/54"...
  • La distribuzione per sesso è di 4:1 (su 4 casi 3 maschi e una femmina)
  • Generalmente l'identificazione avviene prima dei 3 anni (prima infanzia)
  • Nelle differenze culturali/sociali/economiche non si evidenziano diverse incidenze del disturbo.
  • Possibile associazione con epilessia e Ritardo Mentale
Le persone con autismo, tipicamente, non apprendono dall'ambiente in maniera spontanea, e quindi hanno bisogno che gli venga insegnato virtualmente tutto ciò che dovrebbero apprendere
COME POSSIAMO AIUTARLI?

  • Conoscere il disturbo
  • Utilizzando strategie riconosciute come efficaci
  • Creando una rete tra gli attori
  • Puntando sulla formazione e sul lavoro insieme
  • Creando team di lavoro efficaci
Dal 2011 sono state identificate le linee guida nel SINPIA che suggeriscono gli interventi comportamentali come efficaci (http://www.sinpia.eu)
ABA è l'acronimo di Applied Behavior Analysis (tradotto in italiano con Analisi Comportamentale Applicata) ed è la scienza applicata (JABA, 1968) che deriva dalla scienza di base (JEAB, 1958) conosciuta come Analisi del Comportamento (Skinner, 1953 - "Science and Human Behavior")
  • è la scienza applicata che deriva dall'Analisi del Comportamento (Skinner, 1953)
  • è la scienza che studia le interazioni psicologiche tra individuo e ambiente
  • attraverso l'applicazione di principi scientifici cerca di modificare il comportamento per migliorare la qualità di vita dell'individuo, dimostrando che l'intervento è responsabile del cambiamento.
OBIETTIVI DELL'ABA
L'Analisi del Comportamento Applicata, attraverso l'applicazione di principi scientifici cerca di modificare il comportamento per migliorare la qualità di vita dell'individuo, dimostrando che l'intervento è responsabile del cambiamento.
CARATTERISTICHE DELL'ABA
  • Metodo psicoeducativo
  • Attento alle emozioni
  • Naturalistico-ecologico
  • Scientifico
  • Inclusivo
  • Individualizzato
  • Integrato
  • Efficace
  • Controllabile
  • Sostenibile
Numerose ricerche dimostrano come l'INTENSIVITÀ (intesa come lavoro di rete) e la PRECOCITÀ (iniziare il prima possibile) permettono una migliore PROGNOSI.
Coress, attraverso Gara D'Appalto con il Servizio di Neuropsichiatria Infantile dell'Azienda Usl di Reggio Emilia, gestisce a livello Provinciale interventi abilitativi-educativi-individuali o di gruppo, svolti sul territorio quale forma di sostegno alla domiciliarità.
Iniziare un percorso ABA deve avere come caratteristiche un team di lavoro formato e competente guidato da un supervisore che ha frequentato un master in analisi del comportamento riconosciuto (www.iescum.org) e concluso e che può possedere anche la certificazione americana BCBA (www.bacb.com). Coress propone il progetto
Questo progetto permette di iniziare un percorso ABA con personale formato in rete con il territorio reggiano.
Compila il form seguente per richiedere informazioni o richiedere di attivare un percorso ABA.

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